Educação: sinal de esperança

Durante a nossa recente visita provincial ao Chile, chamou-nos a atenção uma frase escrita diversas vezes nas paredes de casas e edifícios: “Tiraram-nos tudo… até o nosso medo”. As irmãs e amigas compartilharam conosco que a “explosão social” deixou marcas nas fachadas, mas também na vida das pessoas. Estas manifestações e motins massivos retratam os momentos que vivemos atualmente na América Latina e no Caribe. Realidades não apenas cíclicas, mas históricas disfarçadas de democracia que geram maior vulnerabilidade, maior pobreza, indignação, incerteza e violência.

A nossa presença missionária no Chile está ligada à Educação, ao acompanhamento de jovens universitários e à Formação Integral de agentes de pastoral. Temos muita consciência de que nas Instituições de Ensino o que está no ambiente se junta, o que torna o atendimento educacional mais complexo. Vários estudos dizem-nos que um dos maiores desafios que o sistema educativo enfrenta após a pandemia é a parte emocional.

Os percentuais de vulnerabilidade vivenciados pelos estudantes são elevados devido à desigualdade do local de origem, do próprio sistema educacional e da violência a que são submetidos. Por isso não é estranho ouvir deles que a escola é um “lugar de aprendizagem”, um “espaço seguro” e uma “casa que os acolhe”. Enfrentar os desafios de uma “formação humanizadora, integral, transformadora, libertadora e inclusiva”; Tem na articulação em rede das escolas de Santiago, Antofagasta e Calama, uma ferramenta fundamental que permite abordar e aprender como comunidade para agregar à Educação de qualidade.

A respeito do Pacto Educacional Global, o Papa Francisco afirma que “A educação é sempre um ato de esperança que, a partir do presente, olha para o futuro”. forjar a cidadania, valorizar a cultura, reconhecer e integrar a diversidade, ou seja, tem a possibilidade de “devolver tudo o que é necessário para construir um presente e um amanhã diferentes”.